S22 Ultra Bản Mỹ Khác Gì Bản Việt Nam

Một đất nước khác, với nền văn hóa khác, người tiêu dùng khác, quy mô khác, mức độ phát triển khác. Hẳn nhiên, làm Marketing ở Mỹ sẽ có nhiều điều khác biệt so với ở Việt Nam.

Hướng dẫn cách kiểm tra iPhone quốc tế khi mua

Khi bạn đã hiểu được iPhone quốc tế là gì thì khi mua phiên bản này cần phải kiểm tra thật cẩn thận. Bởi vì, bạn sẽ dễ bị nhầm lẫn giữa phiên bản quốc tế và bản lock. Các bước kiểm tra iPhone quốc tế tương tự như kiểm tra iPhone chính hãng VN/A. Dưới đây là các bước hướng dẫn kiểm tra iPhone quốc tế chi tiết, đơn giản và chính xác. Lưu ý chỉ áp dụng cho phiên bản hệ điều hành iOS 14 trở lên:

Bạn có thể áp dụng bằng cách thử gắn nhiều sim để kiểm tra. Nếu iPhone không nhận được sim thì đó chính là iPhone bản lock.

Phiên bản iPhone chính hãng VN/A có dùng sim nước khác được không?

Dòng điện thoại iPhone VN/A là phiên bản quốc tế nên được sử dụng ở mọi nơi toàn cầu trên thế giới. Tuy nhiên, việc sử dụng sim nước khác sẽ phụ thuộc có hỗ trợ dòng điện thoại đó hay không.

iPhone quốc tế có tiếng Việt không?

Phiên bản iPhone quốc tế cho phép sử dụng tiếng Việt nên bạn có thể yên tâm khi chọn sử dụng loại điện thoại này.

Các loại iPhone trên thị trường hiện nay

Trên thị trường điện thoại hiện nay, iPhone có một số dòng điện thoại khác nhau với các đặc điểm khác nhau như dòng chính hãng, dòng xách tay, dòng Lock. Dưới đây là định nghĩa một số dòng iPhone mà bạn có thể tham khảo:

iPhone chính hãng là dòng máy điện thoại iPhone được chính công ty tổng Apple phân phối cho các công ty đối tác khác. iPhone chính hãng ở Việt Nam có mã VNA và Hoàng Hà Mobile là một trong những công ty đối tác tại Việt Nam phân phối dòng iPhone này.

iPhone xách tay là dòng iPhone chính hãng được phân phối từ những thị trường điện thoại di động lớn như Mỹ, Nhật, Singapore về Việt Nam. Mức giá của dòng iPhone xách tay rẻ hơn so với hàng iPhone chính hãng VNA. Tuy nhiên về mức độ rủi ro mua nhầm phải máy không ổn định sẽ khá cao. Đồng thời, chế độ bảo hành iPhone xách tay không tốt bằng iPhone chính hãng.

iPhone lock là dòng iPhone chỉ được sử dụng khi nhà mạng bán ra kèm theo hợp đồng của nhà mạng đó. Nghĩa là nếu iPhone lock của nhà mạng Mobifone được bán ra thì chỉ có thể sử dụng sim của nhà mạng Mobifone. Khi gắn sim của các nhà mạng khác vào iPhone lock thì không thể sử dụng được.

iPhone quốc tế là gì? Iphone quốc tế là dòng iPhone phổ biến trên thị trường nhất hiện nay. Phiên bản iPhone quốc tế được chính công ty Apple phân phối đến các nhà bán lẻ rồi sẽ đến người tiêu dùng. Dòng iPhone quốc tế được trang bị đầy đủ bình thường các chức năng như máy chính hãng. iPhone quốc tế cũng có bảo hành chính hãng, hộp phụ kiện đầy đủ. Phiên bản quốc tế này được phép sử dụng các loại sim nhà mạng ở mọi nơi trên thế giới, không chỉ Việt Nam. Hiện nay, dòng iPhone quốc tế được phân phối toàn cầu với mã khác nhau để phân biệt từng quốc gia. Hầu như với mã nào thì cũng có thể sử dụng bình thường ở mọi quốc gia trên thế giới.

Cách nhận biết iPhone quốc tế và iPhone Lock

Một số người tiêu dùng thường hay thắc mắc sự khác nhau giữa iPhone Lock và iPhone quốc tế là gì.  Một trong những cách dễ nhận biết sự khác nhau giữa hai phiên bản đó là lắp sim vào thiết bị. Sau khi lắp sim, bạn cần kiểm tra điện thoại có sóng, các chức năng nghe gọi có hoạt động được không. Nếu điện thoại không hoạt động hoặc chỉ khi sử dụng sim của hãng phân phối mới nghe gọi được thì đó là iPhone lock.

Một số câu hỏi thường gặp khi mua iPhone quốc tế

Bên cạnh câu hỏi iPhone quốc tế là gì, dưới đây là một số câu hỏi liên quan đến phiên bản iPhone này được nhiều người tiêu dùng thắc mắc.

Nên mua iPhone phiên bản quốc tế hay chính hãng?

Sau khi đã phân biệt được sự khác nhau giữa phiên bản iPhone quốc tế và chính hãng thì nhiều tín đồ iFan còn đang khá phân vân. Cụ thể phân vân giữa việc nên mua hàng iPhone chính hãng hay quốc tế. Với điện thoại iPhone phiên bản chính hãng được phân phối bởi công ty Apple. Phiên bản chính hãng được trang bị đầy đủ các phụ kiện đi kèm trong hộp đựng, cam kết xuất xứ và nguồn gốc rõ ràng. Trong trường hợp hư hỏng, khách hàng có thể dễ dàng bảo hành chính hãng trong nước.

Tuy nhiên, dòng iPhone chính hãng sẽ có mức giá nhỉnh hơn so với phiên bản quốc tế. Phiên bản iPhone chính hãng phù hợp với đối tượng người dùng có thu nhập cao, không quá bận tâm về điều kiện kinh tế.

Ngược lại, dòng iPhone quốc tế là mẫu điện thoại được phân phối từ nhiều thị trường khác nhau. Do đó, người tiêu dùng sẽ gặp rủi ro cao do không có nguồn gốc rõ ràng. Đặc biệt, đối với các chính sách bảo hành, hậu mãi phức tạp và rườm rà hơn nên gây mất thời gian cho khách hàng.

Ưu điểm của dòng iPhone quốc tế có mức giá vừa phải, hợp túi tiền hơn so với hàng chính hãng. Không chỉ vậy, các công nghệ mới nhất cũng sẽ được cập nhật nhanh hơn hàng chính hãng Việt Nam. Do đó, bạn có thể cân nhắc lựa chọn tùy vào nhu cầu và tài chính của mình.

Nên mua iPhone phiên bản quốc tế hay xách tay?

Đây là hai phiên bản iPhone có mức giá khá rẻ nên được nhiều người có thu nhập không quá cao. Đặc biệt hai phiên bản này sẽ có hàng sớm hơn so với hàng máy chính hãng. Do đó, người tiêu dùng sẽ không tốn quá nhiều thời gian để chờ đợi. Tuy nhiên, nhược điểm của hai dòng điện thoại này đó là không có phụ kiện đi kèm hoặc cực kỳ rất ít so với iPhone chính hãng. Chính sách bảo hành của hai phiên bản này cũng khá phức tạp, rối rắm nên sẽ khiến bạn cảm thấy bất tiện.

Phiên bản iPhone quốc tế có nguyên hộp không?

Khi mua điện thoại iPhone phiên bản quốc tế, người tiêu dùng vẫn nhận được hộp đựng đầy đủ. Trong hộp sẽ có phụ kiện, nguyên vẹn, không bị bóp méo hay hư hỏng gì.

Sự khác nhau giữa iPhone chính hãng và iPhone quốc tế

Sau khi nắm được định nghĩa iPhone quốc tế là gì, nhiều người dùng muốn hiểu rõ hơn về sự khác biệt của phiên bản chính hãng và quốc tế. Bởi vì cả hai đều được công ty Apple phân phối đến các nhà bán lẻ đến tay người tiêu dùng.

Nhìn chung, phiên bản iPhone chính hãng là dòng điện thoại được sản xuất và phân phối cho thị trường Việt Nam. Phiên bản chính hãng được các cửa hàng bán lẻ phân phối chính hãng và Hoàng Hà Mobile là một trong những cửa hàng bán lẻ lớn nhất. Tất cả các thông tin bao bì, hướng dẫn sử dụng của phiên bản chính hãng sẽ được viết bằng tiếng Việt. Mức giá của chiếc iPhone chính hãng sở hữu mã VN/A sẽ được bán ra niêm yết.

Đối với bản quốc tế thì thông tin bao bì, sách hướng dẫn sử dụng đều sử dụng ngôn ngữ tiếng anh. Đặc biệt giá của các dòng iPhone quốc tế sẽ rẻ hơn nhiều với iPhone chính hãng VN/A.

Để phân biệt iPhone quốc tế và chính hãng, bạn sẽ dựa vào yếu tố Part Number có ký tự cuối cùng là VN/A được in cuối vỏ hộp. Với thiết bị iPhone quốc tế thì trên bao bì sẽ có Part Number là ZP/A, LL/A,…

Vì sao nên mua iPhone chính hãng tại Hoàng Hà Mobile?

Hiện nay trên thị trường Việt Nam có rất nhiều cửa hàng kinh doanh bán lẻ các loại iPhone chính hãng. Một trong những cái tên được nhiều khách hàng lựa chọn đó chính là Hoàng Hà Mobile. Hoàng Hà Mobile là một trong những đại lý ủy quyền chính thức của thương hiệu Apple tại Việt Nam. Do đó, tất cả các dòng điện thoại iPhone tại Hoàng Hà Mobile đều đảm bảo uy tín và chất lượng. Ngoài ra, khi mua điện thoại iPhone chính hãng tại Hoàng Hà Mobile sẽ được hưởng các chính sách ưu đãi và bảo hành tốt nhất.

Thông qua bài viết trên, bạn đã được giải đáp thắc mắc điện thoại iPhone quốc tế là gì. Bạn có thể cân nhắc lựa chọn sử dụng iPhone quốc tế dựa vào nhu cầu và tài chính của mình.

Tôi là một người học chuyên Toán từ bé, tham gia rất nhiều những kỳ thi học sinh giỏi Toán, tốt nghiệp đại học sư phạm Toán loại giỏi, thạc sĩ Toán, làm nghiên cứu sinh ở Pháp, nhiều năm giảng dạy Toán, sau đó từ bỏ nghề thầy giáo, lao vào môi trường doanh nghiệp để trải nghiệm, 5 năm làm cho các công ty nước ngoài (Úc, Singapore), hơn 1 năm nghiên cứu về giáo dục Mỹ, Singapore, vừa làm cho một tập đoàn Singapore vừa đang trực tiếp dạy Toán tiếng Anh buổi tối cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 10, mỗi ngày 2 ca, tuần 10 ca liên tục.

Tôi suy nghĩ, trăn trở rất nhiều và hôm nay quyết định viết bài này nói về việc dạy và học Toán ở Việt Nam, đối chiếu với dạy và học Toán ở Mỹ và Singapore, hai cường quốc về Giáo dục và Kinh tế của thế giới.

Bài viết được trình bày ở dạng tranh biện, chỉ phản ánh quan điểm cá nhân của tôi, có thể "gây choáng" một số người và làm một số người khác khó chịu! Tôi sẵn sàng đón nhận tất cả những thái độ và những tranh luận khác nhau đối với bài viết này.

Ngày 9/12/2018, nhân ngày hội Toán học ở Việt Nam được tổ chức tại Thành phố Hồ Chí Minh, trường Đại học Sài Gòn tổ chức một buổi tọa đàm với chủ đề Học toán để làm gì?, trong đó có sự chia sẻ của những vị thầy hàng đầu, đáng kính của tôi về Toán học của Việt Nam.

Cứ như những chia sẻ của các thầy, thì bản thân các thầy sau hơn nửa đời người làm Toán vẫn loay hoay với câu chuyện Toán học rất tuyệt vời, rất quan trọng, các thầy rất mê Toán, nhưng phải làm sao để khuyến khích tất cả những người khác cũng mê Toán như các thầy?

Các thầy giáo chia sẻ tại buổi tọa đàm "Học Toán để làm gì?"

Đây là câu hỏi chung cho tất cả những người yêu Toán và đang làm công tác giảng dạy Toán. Đa số những người này (trong đó có tôi) và kể cả các thầy ở trên đều đang đá quả bóng (hay là đổ lỗi) cho người học (học sinh, sinh viên) rằng người học do thiếu nhận thức về Toán học, về tầm quan trọng của Toán học nên thiếu đam mê học Toán, nên không có Toán làm công cụ hỗ trợ cho mọi hoạt động của cuộc sống.

Trong khi đó, những người làm Toán, dạy Toán đã bao giờ tự hỏi rằng "cái thứ mà chúng ta đang gọi là Toán học" đó có gì hấp dẫn không, có lợi gì cho cuộc sống thực tế không, có giúp cho người học tạo giá trị cho cộng đồng và có tiền trả về không? hay chỉ đơn giản là thứ để chúng ta tự sướng với nhau? Bản thân nội dung thứ Toán học mà chúng ta đang nghiên cứu và giảng dạy có vấn đề gì không? Hay chúng ta tự cho rằng Toán học hiện nay như bông hoa tuyệt đẹp rồi, trách nhiệm của người học là phải khám khá ra vẻ đẹp của bông hoa đó để mà ngửi, mà ngắm?

Để trả lời câu hỏi này, tôi sẽ trình bày quy trình hình thành nội dung Toán học và các bài toán, thứ quan trọng nhất tạo ra sự hấp dẫn hay chán ghét trong lòng người học đối với Toán.

DẠY VÀ HỌC TOÁN Ở MỸ VÀ SINGAPORE

Ở Mỹ và Singapore, trong mấy chục năm gần đây, việc hình thành nội dung Toán, các bài Toán và cách dạy và học Toán đi theo quy trình 4 bước:

Bước 1: Quan sát các tình huống thực tế và phát hiện ra vấn đề cần giải quyết.

Bước 2: Tìm kiếm một mô hình Toán học thể hiện được bản chất của vấn đề thực tế đó.

Bước 3: Giải quyết mô hình Toán học trên và tìm ra đáp án.

Bước 4: Áp dụng kết quả có được vào tình huống thực tế để giải quyết vấn đề.

Mọi nội dung toán học, mọi bài toán từ lớp 1 đến lớp 12 và cả đại học đều được phát triển theo quy trình 4 bước như trên.

Do vậy, mọi bài Toán được phát biểu dưới dạng 1 tình huống thực tế (họ gọi là word problem) và trông nó chẳng có gì là Toán học cả.

Đứa trẻ học những bài toán kiểu này tất nhiên vẫn phải rèn luyện kỹ năng giải Toán, nhưng có 2 kỹ năng quan trọng hơn là 1- khả năng tìm ra mô hình Toán học phù hợp áp dụng vào tình huống thực tế có vấn đề và 2- khả năng áp dụng kết quả có được vào giải quyết vấn đề mang tính thực tế.

Những bài Toán kiểu này rất hấp dẫn và kích thích người học, nó như thỏi nam châm hút lấy người học.

Như vậy, trẻ em Mỹ/Singapore học Toán thực chất là rèn luyện kỹ năng giải quyết các vấn đề trong thực tiễn, trong tài liệu giáo dục của họ thường viết là: to solve real-world problems.

Trong bản Chiến lược về giáo dục STEM (Science - Technology - Engineering - Mathematics Education) của Mỹ vừa được Tổng thống phê duyệt tháng 12/2018, một trong 4 lộ trình (pathway) được vạch ra là "Tạo cảm hứng và khuyến khích người học bằng cách tập trung vào những vấn đề, những thách thức của thế giới thực phức tạp đòi hỏi sự chủ động và sáng tạo".

Bản chiến lược này cũng đặt ra vấn đề biến Toán học trở thành Thỏi nam châm bằng cách biến Toán học trở thành công cụ mô hình hóa cho thế giới thực, dạy và học Toán bằng trải nghiệm, bằng các tình huống thực tế đầy ý nghĩa, mang tính ứng dụng ngay trong cuộc sống hàng ngày.

Quay lại quy trình 4 bước hình thành một bài toán ở trên, Việt Nam chúng ta đang làm thế nào?

Chúng ta cắt đầu, cắt đuôi, chỉ giữ lại 2 bước giữa: 2 và 3. Bịa đặt ra bài toán và yêu cầu học sinh giải bài toán đó cho ra kết quả. Chấm hết.

Các nhà toán học, các thầy cô dạy Toán ra sức ngồi trong 4 bức tường, phòng lạnh, căn cứ các bài toán có sẵn trong các loại sách, rồi tìm cách thêm bớt giả thiết, kết luận, bịa đặt ra vô số các bài toán khác nhau với độ khó tăng dần để thách thức, đánh đố học sinh của mình thông qua một loạt các kỳ thi như: hỏi miệng, kiểm tra 15p, 1 tiết, học kỳ, cuối năm, học sinh giỏi, thi THPT quốc gia, v.v.

Chúng ta gọi những thứ bịa đặt đó là Toán học, cho rằng nó đẹp như một bông hoa và đòi hỏi người học phải yêu nó, mê nó, học nó và tìm cách giải nó. Người học không mê nó thì chúng ta đổ lỗi cho người học là không có ý thức học tập, lười biếng.

Trong khi, những bài toán được bịa ra đó không hề được sử dụng để mô hình hóa cho bất kỳ tình huống có vấn đề nào đó trong thực tế cuộc sống đầy những sôi động. Những bài toán khô khan, trống rỗng, lý thuyết suông như vậy làm sao hấp dẫn người học được?

Chúng ta biến những đứa trẻ trở thành thợ giải Toán lý thuyết thuần túy. Chúng giải toán giỏi, nhưng chúng chẳng biết sử dụng kỹ năng đó để làm gì và chẳng tạo ra được bao nhiêu giá trị cho cộng đồng.

Nhiều thầy giáo, bạn học của tôi trước đây và hiện nay, các nhà Toán học, tiến sĩ Toán, các thầy dạy Toán bằng kiến thức kỹ năng của mình chẳng tạo ra được bao nhiêu giá trị cho cộng đồng nên nhận về không được bao nhiêu tiền bạc dẫn đến già đi mà chẳng có bao nhiêu tài sản, tiền bạc hoặc phải làm thêm vô số các nghề ngoài chuyên môn để kiếm sống, làm giàu.

Nếu chúng ta cứ tiếp tục như vậy, chúng ta không chỉ làm hại đến các thế hệ học trò mà làm hại chính con em của mình, những đứa trẻ do chính mình đẻ ra và nuôi dạy trong ngôi nhà của mình.

Những đứa trẻ bị nhồi nhét thứ Toán học bịa đặt thuần lý thuyết đó (trong đó có bản thân tôi) bị ám ảnh bởi tư duy đúng tuyệt đối, cái gì cũng đòi hỏi logic chặt chẽ nên thiếu sự đón nhận những ý kiến đa chiều, thiếu sự chấp nhận những người sống bằng cảm xúc, ít lý trí và ít logic.

Những đứa trẻ này thích lý lẽ, thích tranh luận, thích thắng thua mà quên rằng tình thương dành cho đồng loại, động vật, cây cỏ còn vượt lên trên tất cả những lý lẽ, tranh luận, thắng thua đó.

Tạo giá trị cho cộng đồng mới là mục đích sống cao cả của con người chứ không phải hơn thua ở những lần cãi vã.

Sau khi đọc xong bài này, đã có một số người hỏi tôi: Về mặt thực tiễn tôi đang làm gì với Toán học tại Việt nam. Tôi xin trả lời rằng: Tôi đang dạy hàng trăm học trò, các bạn đến với tôi mà chỉ mang bút chì + tẩy, không có vở ghi, không có ghi bài, không có bài tập về nhà và các bạn đến học chỉ vì thích và đam mê. Thứ Toán học và Cách thức các bạn ấy làm Toán đã thực sự là Thỏi nam châm hút các bạn ấy đến với Toán.

Vừa rồi, Bộ giáo dục và Đào tạo đã công bố Chương trình giáo dục phổ thông mới, tôi cũng đã đọc kỹ thì thấy riêng ở môn Toán vẫn chưa có gì đột phá, vẫn là tư duy cũ, vẫn là cái thứ Toán học thuần lý thuyết được "bịa" ra trong phòng lạnh.

Chúng ta vẫn có thể có giải ở các kỳ thi Olympic Toán học quốc tế, nhưng chúng ta sẽ tiếp tục bị Mỹ/Singapore bỏ xa trên con đường vận dụng toán học để Tạo giá trị, con đường Thay đổi thế giới để trở nên thịnh vượng, giàu có hơn.

Và những gia đình có điều kiện kinh tế sẽ tiếp tục gửi con ra nước ngoài để "tỵ nạn" giáo dục.

Tôi có thể khẳng định rằng đa số những tiến bộ hiện nay của đất nước đều có sự đóng góp đáng kể của những người đã từng đi du học ở nước ngoài, những người "tỵ nạn" giáo dục.

Còn nền giáo dục hiện nay của chúng ta muốn có những đóng góp thiết thực, xứng đáng thì cần phải đổi mới tư duy, cải thiện thực thi nhiều lắm; ngay như môn Toán học trong nhà trường phổ thông tưởng đâu chất lượng đã rất gần với mặt bằng quốc tế, song thực ra vẫn còn đang cách xa vời vợi.