GIỚI THIỆU Việt Nam là một trong những quốc gia có tiềm năng du lịch to lớn. Với lợi thế về vị trí địa lý, tài nguyên du lịch đa dạng và phong phú nên đã trở thành một trong những điểm đến hấp dẫn của khu vực Châu Á – Thái Bình Dương. Thời gian qua chính phủ và các địa phương đã tập trung đầu tư nâng cấp, xây dựng mới nhiều cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật; Quy hoạch nhiều tuyến điểm du lịch, tạo tiền đề thu hút nhiều nhà đầu tư du lịch trong và ngoài nước. Do đó, phát triển hệ thống đào tạo nguồn nhân lực du lịch có trình độ cao về lý luận và thực tiễn, tính chuyên nghiệp và năng động sáng tạo, có khả năng thích ứng nhanh với quá trình toàn cầu hóa là nhiệm vụ trọng tâm của ngành Địa lý học (chuyên ngành Địa lý Du lịch). CHUẨN ĐẦU RA VỀ KIẾN THỨC - Có hiểu biết và nhận thức được các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin; Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; Tư tưởng Hồ Chí Minh; - Có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành đào tạo; Có hiểu biết cơ bản về kiến thức cơ sở của ngành: cơ sở địa lý tự nhiên, cơ sở địa lý kinh tế - xã hội, công nghệ GIS; - Có kiến thức nhất định về Văn hóa, Văn học, Ngôn ngữ, Lịch sử, Dân tộc, Tôn giáo, Nghệ thuật, Quản trị, Kinh tế…Có kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành phù hợp với yêu cầu thực tiễn đang đặt ra trong lĩnh vực phát triển du lịch trong nước và quốc tế; - Có những hiểu biết cơ bản về các quy luật và bản chất của chuyên ngành cũng như về giáo dục, tâm lí để có thể vận dụng tốt vào hoạt động nghiệp vụ kinh doanh và quản lý khách sạn, marketing, quản lý lữ hành, hướng dẫn du lịch… - Có các kiến thức về an ninh quốc phòng, kiến thức về giáo dục thể chất, đảm bảo sức khoẻ để công tác, phục vụ Tổ quốc; - Có trình độ tiếng Anh theo quy định hiện hành. VỀ KỸ NĂNG - Có khả năng nhận biết và vận dụng tổng hợp tài nguyên du lịch; - Có khả năng vận dụng những hiểu biết về địa lý học vào việc thực hiện các yêu cầu của các lĩnh vực hoạt động du lịch; - Có khả năng thực hiện độc lập những nội dung nghiên cứu và nghiệp vụ du lịch thích hợp với các môi trường, đặc biệt là công tác quy hoạch du lịch; - Tự thiết kế và triển khai, quản trị được chương trình, nội dung trong hoạt động hướng dẫn tại các địa điểm du lịch, khu vui chơi, giải trí; - Có khả năng khai thác và sử dụng một số phương tiện kĩ thuật hiện đại nhằm hỗ trợ hoạt động nghiệp vụ du lịch. VỀ THÁI ĐỘ Có đạo đức nghề nghiệp, tinh thần say mê nghiên cứu; Ý thức tổ chức kỹ luật lao động và tôn trọng nội quy cơ quan, doanh nghiệp; Ý thức phục vụ cộng đồng và tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân; Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp trong hoạt động nghề nghiệp du lịch. VỊ TRÍ LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI HỌC SAU KHI TỐT NGHIỆP Sinh viên tốt nghiệp ngành Địa lý học (chuyên ngành Địa lý du lịch) có khả năng như sau: - Làm việc tại các Sở, Ban, Ngành cấp Tinh, Thành phố như: Sở Văn hóa Thể thao và Du lịch, Sở Tài nguyên - Môi trường; Sở Kế hoạch - Đầu tư; Ban quản lý các dự án đầu tư xúc tiến và phát triển du lịch; - Làm việc tại các Phòng cấp huyện: Phòng Văn hóa Thể thao và Du lịch, Phòng Tài nguyên - Môi trường; - Làm việc tại các công ty, trung tâm du lịch; Các công ty lữ hành, khách sạn, các dự án bảo tồn và phát triển di tích văn hóa lịch sử; - Làm việc cho các dự án liên quan đến lĩnh vực quy hoạch và phát triển du lịch; - Công tác trong lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu trong các Trường Đại học, Cao đẳng, Trung học, các Viện nghiên cứu du lịch; - Có đủ kiến thức và điều kiện để theo học nâng cao trình độ thạc sỹ, tiến sỹ trong lĩnh vực Địa lý du lịch và các lĩnh vực liên quan tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước.
GIỚI THIỆU Việt Nam là một trong những quốc gia có tiềm năng du lịch to lớn. Với lợi thế về vị trí địa lý, tài nguyên du lịch đa dạng và phong phú nên đã trở thành một trong những điểm đến hấp dẫn của khu vực Châu Á – Thái Bình Dương. Thời gian qua chính phủ và các địa phương đã tập trung đầu tư nâng cấp, xây dựng mới nhiều cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật; Quy hoạch nhiều tuyến điểm du lịch, tạo tiền đề thu hút nhiều nhà đầu tư du lịch trong và ngoài nước. Do đó, phát triển hệ thống đào tạo nguồn nhân lực du lịch có trình độ cao về lý luận và thực tiễn, tính chuyên nghiệp và năng động sáng tạo, có khả năng thích ứng nhanh với quá trình toàn cầu hóa là nhiệm vụ trọng tâm của ngành Địa lý học (chuyên ngành Địa lý Du lịch). CHUẨN ĐẦU RA VỀ KIẾN THỨC - Có hiểu biết và nhận thức được các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin; Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; Tư tưởng Hồ Chí Minh; - Có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành đào tạo; Có hiểu biết cơ bản về kiến thức cơ sở của ngành: cơ sở địa lý tự nhiên, cơ sở địa lý kinh tế - xã hội, công nghệ GIS; - Có kiến thức nhất định về Văn hóa, Văn học, Ngôn ngữ, Lịch sử, Dân tộc, Tôn giáo, Nghệ thuật, Quản trị, Kinh tế…Có kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành phù hợp với yêu cầu thực tiễn đang đặt ra trong lĩnh vực phát triển du lịch trong nước và quốc tế; - Có những hiểu biết cơ bản về các quy luật và bản chất của chuyên ngành cũng như về giáo dục, tâm lí để có thể vận dụng tốt vào hoạt động nghiệp vụ kinh doanh và quản lý khách sạn, marketing, quản lý lữ hành, hướng dẫn du lịch… - Có các kiến thức về an ninh quốc phòng, kiến thức về giáo dục thể chất, đảm bảo sức khoẻ để công tác, phục vụ Tổ quốc; - Có trình độ tiếng Anh theo quy định hiện hành. VỀ KỸ NĂNG - Có khả năng nhận biết và vận dụng tổng hợp tài nguyên du lịch; - Có khả năng vận dụng những hiểu biết về địa lý học vào việc thực hiện các yêu cầu của các lĩnh vực hoạt động du lịch; - Có khả năng thực hiện độc lập những nội dung nghiên cứu và nghiệp vụ du lịch thích hợp với các môi trường, đặc biệt là công tác quy hoạch du lịch; - Tự thiết kế và triển khai, quản trị được chương trình, nội dung trong hoạt động hướng dẫn tại các địa điểm du lịch, khu vui chơi, giải trí; - Có khả năng khai thác và sử dụng một số phương tiện kĩ thuật hiện đại nhằm hỗ trợ hoạt động nghiệp vụ du lịch. VỀ THÁI ĐỘ Có đạo đức nghề nghiệp, tinh thần say mê nghiên cứu; Ý thức tổ chức kỹ luật lao động và tôn trọng nội quy cơ quan, doanh nghiệp; Ý thức phục vụ cộng đồng và tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân; Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp trong hoạt động nghề nghiệp du lịch. VỊ TRÍ LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI HỌC SAU KHI TỐT NGHIỆP Sinh viên tốt nghiệp ngành Địa lý học (chuyên ngành Địa lý du lịch) có khả năng như sau: - Làm việc tại các Sở, Ban, Ngành cấp Tinh, Thành phố như: Sở Văn hóa Thể thao và Du lịch, Sở Tài nguyên - Môi trường; Sở Kế hoạch - Đầu tư; Ban quản lý các dự án đầu tư xúc tiến và phát triển du lịch; - Làm việc tại các Phòng cấp huyện: Phòng Văn hóa Thể thao và Du lịch, Phòng Tài nguyên - Môi trường; - Làm việc tại các công ty, trung tâm du lịch; Các công ty lữ hành, khách sạn, các dự án bảo tồn và phát triển di tích văn hóa lịch sử; - Làm việc cho các dự án liên quan đến lĩnh vực quy hoạch và phát triển du lịch; - Công tác trong lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu trong các Trường Đại học, Cao đẳng, Trung học, các Viện nghiên cứu du lịch; - Có đủ kiến thức và điều kiện để theo học nâng cao trình độ thạc sỹ, tiến sỹ trong lĩnh vực Địa lý du lịch và các lĩnh vực liên quan tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước.
Địa lý là ngành học phù hợp với những bạn trẻ thích nghiên cứu địa chất, đi đây đi đó để xác định và đánh giá đặc điểm, điều kiện địa hình của địa phương. Ngành địa lý học có những chuyên ngành cụ thể rất đa dạng, vậy địa lý học là gì? học ngành địa lý học ra làm gì?
Sau khi tốt nghiệp ngành địa lý, bạn sẽ có cơ hội làm việc rất đa dạng với nhiều chọn lựa nghề nghiệp hấp dẫn như sau:
Địa lý hiện là một trong những môn học được nhiều học sinh yêu thích, chọn lựa trở thành một trong những môn xét tuyển trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia. Vì lẽ, mang đặc điểm về ngành học liên quan trực tiếp đến thực tế, địa lý giúp các em dễ dàng nhận định, xem xét, tưởng tượng các điều kiện tự nhiên như địa hình đất đai sông ngòi phục vụ cho quá trình học tập cũng như quá trình thi tuyển.
Để trở thành giáo viên dạy địa lý bạn bắt buộc phải có chứng chỉ sư phạm hoặc tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm địa lý tại các trường đại học - cao đẳng trên cả nước. Giáo viên dạy địa lý được tuyển dụng nhiều tại các trường trung học phổ thông và trung học cơ sở. Ngoài ra, bạn còn có cơ hội trở thành giảng viên giảng dạy môn địa lý tại các trường trung cấp, cao đẳng và đại học trên cả nước nếu như bạn tốt nghiệp trình độ đại học trở lên chuyên ngành này.
Mức lương của giáo viên dạy địa lý cũng rất đa dạng, trung bình từ 8 đến 15 triệu đồng tùy vào môi trường làm việc của bạn. Con số này sẽ cao nếu bạn giảng dạy tại các trường tư thục, trường quốc tế hay các trường đại học cao đẳng trên cả nước.
Ngoài ra, giáo viên hay giảng viên địa lý còn có thể giảng dạy tại các trung tâm luyện thi đại học hay dạy ôn thi đại học tại nhà. Đôi khi học cũng tham gia nghiên cứu, viết sách về địa lý như sách giáo trình hay sách giáo khoa.
Nếu không thích công việc giảng dạy, bạn có thể chọn trở thành một nhà nghiên cứu. Giống như nhà khảo cổ học, nhà nghiên cứu địa lý - địa chất sẽ địa đến địa phương mình nghiên cứu, họ có thể sẽ phải đào bới đất, đi vào rừng sâu, đo đạc địa hình, … để lấy số liệu cho những khảo cứu của mình.
Kết quả nghiên cứu của những nhà địa lý học sẽ có ý nghĩa quan trọng cho những kế hoạch, những hoạch định liên quan đến quản lý và bảo vệ môi trường, quy hoạch đô thị, những chiến lược phát triển kinh tế, xây dựng khu du lịch sinh thái, bảo tồn động thực vật hoang dã hay đánh giá tiềm năng khai thác khoáng sản. Đôi khi họ thực hiện cả công việc liên quan đến địa giới hành chính như vẽ lại bản đồ, phân chia sổ đỏ, …
Những công việc liên quan đến môi trường như bảo vệ, quản lý và sử dụng các tài nguyên thiên nhiên, mức độ ổn định hay ô nhiễm của môi trường, … đều được thực hiện bởi các nhà địa lý tốt nghiệp chuyên ngành địa lý môi trường hay địa lý tự nhiên.
Công việc này thường đòi hỏi rất cao sự tỉ mỉ, cẩn trọng, khả năng chuyên môn và niềm đam mê với môi trường sinh thái. Bạn có thể ứng tuyển vị trí này trong các doanh nghiệp về môi trường hay cơ quan tài nguyên môi trường các cấp trong cả nước.
Ngoài ra, nếu bạn tốt nghiệp chuyên ngành địa lý kinh tế thị trở thành một nhà quy hoạch vùng kinh tế là sự lựa chọn chuẩn xác cho bạn. Việc hoạch định và phân vùng kinh tế sẽ có ý nghĩa quan trọng cho những chiến lược kinh tế quốc gia sau này. Những nhà kinh tế học sẽ xác định điều kiện tự nhiên thuận lợi, những khó khăn, những tác động bên ngoài để đưa ra những chiến lược phân vùng kinh tế hay thúc đẩy ngành nghề địa phương phát triển.
Bạn cũng có thể giảng dạy hay nghiên cứu chuyên sâu về địa lý môi trường hay chuyên ngành địa lý kinh tế tại các trường đại học cao đẳng trên cả nước.
Chuyên ngành địa lý dân cư sẽ hỗ trợ tích cực cho bạn trong việc tìm hiểu cũng như làm công tác dân số và kế hoạch hóa gia đình. Khi thực hiện công việc này, bạn sẽ giải quyết các vấn đề liên quan đến dân số, dân cư đồng thời nhận định, đánh giá và đưa ra giải pháp cho vấn đề nguồn nhân lực.
Công tác dân số và kế hoạch hóa gia đình thường được tuyển dụng tại các phòng ban liên quan đến dân số và kế hoạch hóa gia đình hay làm việc trong phòng nội vụ, sở nội vụ, … công tác quản lý nhân lực cho doanh nghiệp, địa phương.
Ngoài những công việc tiêu biểu trên bạn cũng có thể làm trong ngành du lịch chẳng hạn như trở thành hướng dẫn viên du lịch, khả năng nói và thông thạo kiến thức địa lý sẽ giúp bạn nói trước đám đông, kiến thức địa lý giúp bạn dễ dàng nhận định, lý giải các biến đổi tự nhiên tạo ra môi trường cảnh quan của thắng cảnh mình hướng dẫn. Hay bạn có thể tham gia vào khâu đánh giá, thiết kế hay xác định tiềm năng du lịch của khu vực cụ thể.